Articles et actualités

Entretien - Comment se positionner en tant que libraire face aux représentations de genre dans les livres pour enfants ?

Entretien - Comment se positionner en tant que libraire face aux représentations de genre dans les livres pour enfants ?

Reconstitution de mon échange avec Amélie Felis, étudiante à L'Université de Nîmes autour de son mémoire : Comment se positionner en tant que libraire face aux représentations de genre dans les livres pour enfants ? "Je me demandais si vous seriez prête à répondre à quelques questions, afin de pouvoir apporter la vision d'une professionnelle du métier à ma recherche. En effet, votre librairie m'a semblé l'exemple idéal de part son catalogue et ses aspirations." Annexe 1 -  Premier entretien avec Stéphanie Daniel, gérante de la librairie en ligne Les Livres Qui Sèment. Retranscription d’un échange par email. Amélie Felis : Pouvez-vous parler...

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EVRAS - Éducation à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle : Quelles ressources ?

Éducation à la vie relationnelle affective et sexuelle

EVRAS - Éducation à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle : Quelles ressources ?

Alors que les chiffres sur les inégalités, les VSS (violences sexistes et sexuelles) et les violences intra-familiales accablent et s'entassent, nous revoilà à débattre sur la nécessité des sessions sur l'Éducation à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle (EVRAS) plus de 10 ans après l'échec de la mise en place des ABCD de l'égalité à l'école. L'EVRAS, sujet de désinformation, de manipulations honteuses, et joujou politique Face à l'actualité sur l'EVRAS, l'association Parents et Féministes a publié un post sur les réseaux sociaux que je vous invite à lire suite au jeu "le premier qui bouge est gay" qui circule dans les écoles. Dans ce...

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LLQS à la Médiathèque départementale du Loiret : Quelles inclusions sociales et diversité pour la jeunesse aujourd’hui ?

LLQS à la Médiathèque départementale du Loiret : Quelles inclusions sociales et diversité pour la jeunesse aujourd’hui ?

Le 21 novembre dernier, j’ai eu le plaisir d’être invitée par la médiathèque départementale du Loiret pour sa 6ème édition des rendez-vous du livre et de la lecture. L’événement réunit les bibliothécaires et les élus de la région, avec pour thématique cette année : "Quelles inclusions sociales et diversité pour la jeunesse aujourd’hui ?" Hommage à Bernadette Deprés, dessinatrice de Tom-Tom et Nana Sous un manteau de flocons blancs, nous avons commencé par rendre hommage à Bernadette Deprés, Loirétaine d’adoption. Comme pour beaucoup, je suis entrée dans la lecture avec Tom-Tom & Nana. Ce sont mes plus beaux souvenirs livresques...

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PRESSE - Des albums jeunesse pour combattre les LGBTIphobies - Le Café Pédagogique

PRESSE - Des albums jeunesse pour combattre les LGBTIphobies - Le Café Pédagogique

À l'aube du mois des fiertés qui célèbre les identités LGBTQIA+, la librairie Les livres qui sèment mentionnée dans un article du blog Le café pédagogique du 22 mai. Un article écrit par Claire Berest dont voici quelques extraits :  Des albums jeunesse pour combattre les LGBTphobies “La lutte contre les LGBTIphobies est-elle un combat perdu ?Le rapport 2024 de SOS homophobie, de plus en plus alarmant, désespère.(...) agissons dès la petite enfance pour faire de l’école un lieu de lutte contre les préjugés et un lieu d’apprentissage du respect de la différence.(...)"Et pour commencer nos bonnes pratiques, regardons nos rayonnages...

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PRESSE - Les livres qui sèment sur France Info

PRESSE - Les livres qui sèment sur France Info

La littérature jeunesse à l'assaut des stéréotypes et en quête de nouvelles images À l'occasion du Festival du livre 2024, je me suis entretenue avec Neil Senot du pôle Culture de France Info pour un article à paraître sur une littérature jeunesse sans cliché. Nous avons échangé autour des enjeux des représentations dans la littérature jeunesse, de ses impacts, de ses promesses ainsi que de ses difficultés et défis.Je lui ai partagé la genèse de la librairie Les livres qui sèment, de sa volonté d'aider les familles à constituer une bibliothèque à l'image de notre société : diversifiée, moins normée...

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